Упражнения по использованию артиклей в английском. Упражнения на артикли в английском языке

Употребление артиклей в английском языке: определённый артикль the , неопределённый артикль a (an ), нулевой артикль.

Употребление артиклей в английском языке - сложная задача для начинающих изучать этот один из самых распространённых языков в мире. Артикли в английском языке бывают трёх видов, и, несмотря на то, что существуют четкие правила, объясняющие их использование, выбрать правильный артикль порой бывает нелегко.

Существует три артикля в английском языке:

определенный артикль the : Did you enjoy the party? - Тебе понравилась вечеринка?

два неопределенных артикля в английском:

Артикль a - употребляют, если следующее слово начинается с согласной: I’m reading a book about England - я читаю книгу об Англии

Артикль an - если слово, стоящее после него, начинается с гласной: I read an interesting story - я читала интересную историю

“zero article ” (нулевой артикль в английском языке) - это отсутствие артиклей: Does she like meat or fish? - Она любит мясо или рыбу?

Артикли в английском языке могут стоять непосредственно перед существительным:

She is an artist - она художник

Кроме того, артикли в английском могут быть отделены от существительного с помощью наречия или прилагательного:

the newly renovated church - недавно отреставрированная церковь

a beautiful young woman - красивая молодая женщина

Правила употребления артиклей в английском языке

Употребление неопределённых артиклей в английском языке “a” и “an” :

1. Неопределённые артикли в английском языке “a ” или “an ” употребляются с существительными только в единственном числе в следующих случаях:

1.1. Если о предмете или человеке упоминают впервые, а также, если перед существительным стоит прилагательное в функции определения описательного характера:

Can I make a suggestion? - Могу я предположить?

Suddenly there was a loud bang - внезапно раздался громкий удар

1.2. С существительными в конструкции “there is ” (there was ):

There was a noise outdoors - на улице был какой-то шум

1.3. С существительными в сочетании с прилагательным “such ”:

such a day, such a car etc .

1.4. В восклицательных предложениях с усилительным местоимением “what ” употребляются неопределённые артикли в английском языке:

What a day! “What a nice journey!”

1.5. C существительными, которым предшествует слово “half ”:

half an hour, half a day etc .

1.6. Слова, которые начинаются с буквы “u ”, при условии, что она произносится как /ju: / (например, “united”, “useful ”), всегда употребляются с артиклем “a ” (not “an ”):

English is an universal language

English is a universal language

1.7. Cлова “one and ones ” и все фразы, начинающиеся с этих слов (such as one-sided, once-over ),всегда употребляются с артиклем “a ”:

a one-parent family, a one-way trip etc .

1.8. Если аббревиатуры начинаются с букв: F, H, L, M, N, R, S or X , а произношение этих букв начинается с гласного звука (например, F произносится, как /ef /), то в таких случаях всегда используется неопределённый артикль “an ” (not “a ”):

an MBA degree, an FBI agent etc .

1.9. В составе некоторых устойчивых сочетаний употребляется неопределённый артикль в английском языке:

a lot of, twice a day, as a result, it’s a pity .

1.10. С профессиями:

a pilot , an engineer .

Употребление определенного артикля в английском языке ”the”

2. Определенный артикль the в английском языке употребляется как с единственным числом, так и со множественным; как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными в следующих случаях:

2.1. Если речь идет о конкретном лице или предмете в конкретной ситуации: Can you walk the dog? Can you put the book on the table? Оба собеседника знают, о какой собаке и о какой книге идет речь. Другими словами, определённый артикль the - это эквивалент выражению «вон тот, конкретный». Представьте, что Вы возвращаетесь из магазина и говорите своему другу: «Я купил(ла) the телефон». Этими словами вы введете своего друга в заблуждение, ведь на самом деле вы сказали: «Я купил(ла) вон тот телефон», а ваш друг понятия не имеет, о каком телефоне идёт речь. Поэтому, упоминая о предмете или человеке впервые, правильно будет сказать: I bought a phone yesterday .

2.2. Если предмет или явление имеет описание:

“This is the phone that I was telling you about yesterday ”.

2.3. Если о предмете или лице упоминалось в контексте ранее:

This is a house. The house is very old .

2.4. Если существительное в английском языке выражает единственный в своем роде предмет, ставится определённый артикль the:

the sun, the world, the sky, the universe , или же единственный в определённом пространстве предмет: the door, the window etc .

2.5. В сочетании с прилагательными в превосходной степени:

the best friend, the longest trip etc .

2.6. В сочетании с порядковыми числительными в английском языке:

the first day, the second chance etc .

2.7. При употреблении с прилагательным “same”:

the same day, the same time etc .

2.8. С существительными, обозначающими названия озер, водопадов, проливов, горных хребтов, групп островов, сторон света, рек, морей, океанов:

the Thames, the Atlantic Ocean, the Alps, the Bermudas, the English Channel, the Gulf Stream, the Suez Canal, the Niagara Falls etc .

2.9. С названиями стран, состоящих из нескольких слов, включающих в себя следующие: federation, republic, union, state, kingdom. Например:

the German Federal Republic, the USA, the UK etc .

2.10. В названиях пустынь также употребляется определённый артикль the в английском:

the Sahara Desert

2.11. В качестве исключения определённый артикль the в английском языке употребляется со следующими географическими названиями: the Netherlands (в переводе на русский - Ничьи Земли, чтобы показать, что они все-таки кому-то принадлежат, используют определенный артикль в английском языке):

the Crimea, the Caucasus, the Vatican, the Congo, the Lebanon, the Hague и с некоторыми другими

2.12. С существительными, обозначающими названия гостиниц, театров, музеев, судов:

the Hilton, the Covent Garden, the Titanic, the Bolshoy Theatre etc .

2.13. С существительными, обозначающими названия англоязычных газет:

the Financial Times, the Daily Mail etc .

2.14. В составе устойчивых сочетаний употребляется определённый артикль the:

to play the piano/ the violin / the guitar / the cello etc., to tell the truth, to go to the cinema/ theatre, to listen to the radio, the other way

2.15. С фамилиями, если фамилия стоит во множественном числе и обозначает всю семью:

the Smiths, the Browns etc .

Употребление нулевого артикля “zero article" (опущение артиклей в английском языке)

3. Артикли в английском языке опускаются в следующих случаях:

3.1. Перед именами собственными, а также перед существительными, обозначающими звания и титулы:

Professor N., General B., Queen Y .

3.2. Перед существительными, обозначающими дни недели на английском:

Monday, Sunday ….

3.3. С существительными в сочетании с предлогами в английском языке “from ….to, from …. till ”:

from beginning to end, from north to south, from nothing till everything, from head to foot etc .

3.4. С существительными, после которых указывается число или номер:

page 45, room 8, tram 7

3.5. С существительными после глаголов “to appoint ”, “to elect ”:

to appoint director, to elect deputy .

3.6. Артикли в английском языке не употребляются с существительными, обозначающими следующие географические понятия:

3.6.1. названия континентов, а также стран и городов, состоящих из одного имени собственного:

Europe, Asia, Australia, France, Italy, Spain etc .

3.6.2. названия отдельных островов (если это не группы островов), гор (если это не горная цепь), а также названия озер (если в их названии есть слово “Lake ”):

Malta, Elbrus, Lake Ontario etc .

3.6.3. названия улиц и площадей:

Red Square, Trafalgar Square, Street, Regent Street etc .

3.7. В заголовках газет и журнальных статей:

Tasty farewell to winter, Colour of Dream

3.8. В некоторых устойчивых сочетаниях артикли в английском языке не употребляются:

on foot, by heart, by car, at home etc .

3.9. При употреблении таких существительных в общем смысле:

Time is money. Life isn"t easy. Love and friendship …

При определении этих существительных в конкретизированном значении используется определенный артикль в английском языке:

Don’t you know anything about the life of this people? Where is the money I’ve laid on the shelf?

1. A dog is an animal.
2. A potato is a vegetable.
3. A pencil is like a pen.
4. A ruler is a thin rectangular wooden or plastic strip.
5. A test-tube is a hollow glass tube.
6. A writer writes a book.
7. The man who is sitting there is my friend.
8. The girl in that room is my sister.
9. The boy does his work well.

II. Поставьте существительные в единственное число, сделав все необходимые преобразования в предложении.

1. Horses are animals.
2. Boots are kinds of shoes.
3. Watches are small clocks.
4. Novels are books.
5. Children are not always good.
6. Stockings are long socks.
7. Schools are large buildings.

III. Поставьте а/an, где необходимо.

IV. Поставьте the , где необходимо.

1. Which city is ___ capital of ___your country?
2. What is ___largest city in ___world?
3. Our apartment is on ___third floor.
4. Help! Fire! Somebody, call ___fire brigade.
5. Who was ___first man to walk on ___moon?
6. "Where is ___your dictionary?" " It"s on ___top shelf on ___right."
7. We live in ___country, about five miles from ___nearest village.
8. ___Prime Minister is ___most important person in ___British government.
9. I don"t know everybody in ___this photograph. Who is ___man on ___left?
10. It was a very nice hotel but I don"t remember ___name.
11. I didn"t like her ___first time I met her.

V. Поставьте a/an, the , где необходимо.

1. I turned off ___ light, opened ____ door and went out.
2. Excuse me, can I ask ____ question, please?
3. Alan is ____ best player in our football team.
4. How far is it from here to ____ airport?
5. Enjoy your holiday and don’t forget to send me ____ postcard!
6. Have you got ____ ticket for ____ concert tomorrow night?
7. Yesterday I bought ____ jacket and ____ shirt.____ jacket was cheap but ____ shirt was expensive.
8. What is ____ name of ____ director of ____ film we saw ____ last night?
9. “Where are _____ children?” “They’re in ____ garden.”
10. My sister’s _____ teacher in ____ school near Leicester. She has three children, two girls and ____ boy. ____ girls are in her class at school, but ____ boy isn’t old enough for school yet.
11. Jane and Bill are ____ very nice couple. She has ____ clothes shop, and he works in ____ office in ____ centre of town.
12. “Where are my shoes?” “On ____ floor in ____ kitchen.”
13. “How much are the driving lessons?” “Fifteen pounds ____ hour.”
14. When you come to bed, can you put ____ cat out and turn off ____ light?
15. I went to ____ restaurant last night.
16. What’s _____ name of ____ restaurant we went to last night?

VI. Выберите правильный вариант употребления артикля the.

Potatoes / The potatoes are not expensive.

1. This is a good meal. Potatoes / The potatoes are very nice.
2. Everybody needs friends / the friends.
3. Jan doesn"t go to parties / the parties very often.
4. Children / The children learn things / the things very quickly.
5. I enjoy eating in restaurants / the restaurants.
6. I enjoy taking photographs / the photographs. It"s my hobby.
7. I must show you photographs / the photographs I took when I was on holiday.

Если перед такими существительными, как method, theory, effect, device и т.п. стоит имя собственное в притяжательном падеже, то артикль не употребляется:

Seitz"s hypothesis, Whipple"s model.

Если имя собственное стоит в общем падеже, то употребляется определенный артикль:

the Holl effect, the Boltzman factor, the Gerrish drive, the Coulomb field etc.

VII. Поставьте the, где необходимо.

1. 1. The DNA was examined by ____ Klein-Smith method.
2. 2. ____ Wilson"s model has been applied.
3. 3. ____ Hodgkin-Huxley equations modified by Dodge have been solved.
4. 4. The system is studied by ___ Smith"s method.
5. 5. Measurements performed on Bi-Te alloys are compared with Seeback coefficients (S) using ___ Kelvin"s second relation P=ST.

VIII. Поставьте a/an, где необходимо.

1. It is ___ pleasure to do ___ business with such ___ efficient organization.

2. I have ___ headache. I have ___ pain in my shoulder.

3. You must be strong in ___ mind and body.

4.If they had ___ mind to, they could easily get it published.

5. Oh, I know there’s no danger, but I’m ____ little frightened all the same. ___

6. Little of the equipment was standardized.

7. It is possible to make ___ very good living from being a businessman.

8. The quality of ___ urban living has been damaged by excessive noise levels. 9.

He was one of ___ few men of science who never terrified me, probably because he never behaved like ___ doctor.

Одно из существенных отличий английского языка от русского – использование артиклей перед существительными. Русскоговорящим тяжело дается эта тема, поскольку в нашем родном языке нет никаких аналогов этим служебным словам. В английской же речи они употребляются практически перед каждым существительным , поэтому мы просто обязаны разобраться в их правильном употреблении. Изучим основные случаи постановки этих служебных частей речи в предложении и выполним различные упражнения на артикли в английском языке для их отработки и запоминания.

Всего различают два вида артиклей в английском языке: и неопределенный артикль. Каждый из них имеет свое значение, правила и случаи употребления. Правильное использование артиклей является важным моментом английской речи, поскольку позволяет внести ясность в предложение и достичь понимания с собеседником.

Неопределенный артикль

Служебное слово a (an ) имеет родственные связи с числительным one и означает единичность какого-либо случая, явления, предмета. Соответственно он может употребляться только с теми существительными, которые стоят в единственном числе и относятся к классу исчисляемых. Еще одно значение этого артикля – классификация лица/предмета в значении «каждый, любой, всякий» . Рассмотрим, как используются неопределенные артикли в английском языке, а позже проработаем упражнения.

Грамматическое замечание: если слово, к которому относится артикль, начинается с гласной буквы, то артикль имеет вид an , в остальных случаях а .

Определенный артикль

В отличие от предыдущей части речи, артикль the употребляется со всеми возможными классами существительных, причем как в единственном, так и во множественном числе. Используется он тех в случаях, когда речь идет о конкретном предмете, лице, явлении. Разберемся в правилах на употребление этой служебной части речи и попрактикуемся в их применении в ходе выполнения упражнения на определенные артикли на английском языке.

Грамматическое замечание: ни один вид артиклей не употребляется, если перед существительными стоит местоимение, указательное местоимение, количественное числительное , другое существительное в притяжательном падеже или отрицание no (не not!). Неисчисляемые существительные, за редким исключением, употребляются без артиклей.

Итак, мы изучили основные правила употребления артиклей. Еще есть отдельные законы, по которым используются или не используются артикли с географическими названиями , именами собственными, названиями болезней, а также национальностями, обозначениями жителей, иностранными языками и т.д. Список эти особых случаев довольно обширный, с ним можно ознакомиться и изучить . Сейчас же наша задача закрепить полученные общие знания. Для этого выполним грамматические упражнения на артикли в современном английском языке.

Упражнения на артикли в английском языке

Попрактикуемся в использовании артиклей с помощью нескольких упражнений.

Упражнение 1 (неопределенный артикль)

Напиште неопределенный артикль a или an:

orange

car

mouse

book

apple

word

actor

arm

cat

animal

Упражнение 2 (артикли)

Вставьте недостающий артикль a(an) или the

child needs love and care.

computer is out of order.

What hectic life.

It is second picture.

students are at canteen.

English is very beautiful language.

It is final version of our project.

Упражнение 3 (артикль the)

Напишите артикль "the", где это необходимо или "-" где артикль не нужен:

It is my first book.

fish are hungry.

Open window, please.

My Grandfather is eldest in our family.

What is right answer?

your sun is set.

Do you like cars?

My mother lives on third floor.

Do you remember Peter’s words?

Здравствуйте, мои дорогие.

Надеюсь, все вы знаете мое основное правило «выучил теорию - сделай упражнения»? Если нет, то запоминайте его поскорее и начинайте «вживать» в практику. Оно вам очень поможет. А если да - то добро пожаловать на новый урок под названием «упражнения на артикли в английском языке».

Сегодня, мои дорогие, мы сделаем общие упражнения, чтобы закрепить выученную теорию, но чтобы ваши знания были более полные, вы можете сделать упражнения на отдельные темы, что я для вас подготовила:

Сегодня же мы будем практиковать общее правило на употребление артикля, как для начинающих, так и для тех, кто уже хоть что-то знает. С ответами вы можете ознакомиться в конце урока.

Упражнение 1.

Это упражнение отлично подойдет для детей во 2 классе, когда их знания еще очень ограничены.

I had dinner in _ café. _ Café was very beautiful.

There were _ lot of people on _ street.

I have _ lot of animals at home: _ cat, _ dog, _ parrot, _ golden fish.

There isn’t _ airport near our home.

I am going to visit grandmother in _ week.

My friend lives in _ beautiful house. It has _ big garden.

I don’t want _ ice-cream. I would prefer _ sandwich.

Упражнение 2.

Это задание уже подойдет деткам постарше - для 4-го или для 5 класса и, в зависимости от школьной программы.

Would you like _ grapefruit?

Man and _ woman were sitting in a restaurant. _ man seemed to be Italian, and _ woman seemed to be American.

Do you have _ car?

I was busy yesterday. I was cleaning _ car.

Our plane delayed. So we went to _ hotel to spend one more night there.

We had _ good evening. We were playing _ football, and my father was playing _ guitar.

Упражнение 3.

Когда ученик приходит в 6 класс, у него уже есть хорошая лексическая база, да и грамматика уже должна быть на каком-либо уровне. Это мы сейчас и проверим.

When was the last time you went to _ dentist?

Excuse me, where is _ nearest bus station?

We rent _ apartment in _ city center.

House was beautiful and _ park near it was enormous.

How much sleep do you need? - About 10 hours _ night.

Can you turn off _ light, please?

I don’t know who is _ owner of _ big car outside our house.

Упражнение 4.

Ну что, давайте проверим, кто из вас сможет справиться с заданиями для 11 класса .

Where did you go for _ holidays? - We went to __ Canada. These were _ best holidays I’ve ever had.

Tom works as __ cleaner in _ school.

My uncle went to _ hospital to visit my sister. She is in _ hospital after _ car accident.

Apples are good for you.

I like _ skating but I still don’t do it well.

Most people believe that _ marriage is _ essential part of every person’s life.

Do you know _ people living _ next door?

In my opinion government doesn’t do enough to help _ poor. They should create something to help _ homeless and _ unemployed.

Упражнение 5.

Amsterdam is _ main city of _ Netherlands.

We spent the summer travelling across _ North America. We stated in _ Canada and set off to _ north.

She went to _ station to buy _ tickets for our trip.

Which river flows in _ USA? - _ Mississippi.

Asia is larger than _ Africa, isn’t it?

He gave up his job to go to _ Nepal and climb __ Everest.

We went to _ Black Sea last summer. It was _ most exciting trip I’ve ever had.

Caribbean Islands attract lots of tourists every year.

What is _ highest mountain in the world?

In _ morning we need to see _ doctor. I am afraid you have _ flu.

Ну как, мои хорошие, протестировали себя? Уверена, что вы довольны своими результатами, ведь вы у меня очень старательные. Но помните: если не будете поддерживать свой уровень языка, не будете выполнять упражнения в книгах или онлайн, все быстро забудется.

Поэтому двери моего блога всегда открыты для вашей практики. Здесь вы найдете достаточно материалов, чтобы не забросить свой английский. А я буду помогать вам еще больше и регулярно выкладывать новые материалы. Подписывайтесь на мою рассылку, чтобы всегда получить все первыми.

Ответы.

Упражнение 1.

Упражнение 2.

А, а, the , the.

Упражнение 3.

Упражнение 4.

Упражнение 5.

Во многих иностранных языках есть такое понятие, как артикль. Начать изучение грамматики именно с этой темы станет неплохим вариантом для желающих знать английский. Артикль (правило употребления поможет разобраться в вопросе) - служебная часть речи в английском языке. Она показывает определенность или неопределенность Далее по тексту приведены правила его употребления, когда артикль a (an), the опускается.

Виды артиклей

В английском языке есть два вида артикля:

• определенный - the;
• неопределенный - a (an) (две формы).

Определенный артикль показывает, что речь идет о каком-либо известном или знакомом предмете, который более индивидуализирован, чем-то выделяется среди других. А неопределенный свидетельствует о более обобщённом значении или о предмете, который фигурирует в тексте впервые. Примеры:

The girl has a dog./У девочки есть собака.

Из этого предложения можно понять, что речь идет о какой-то конкретной девочке, которая уже знакома читателю и она ранее упоминалась в тексте, а вот слово «собака» более обобщенно, какая именно собака, неизвестно.

Происхождение

Мы уже выяснили, что в английском языке есть такая часть речи, как артикль: a (an), the. Они первоначально произошли от других слов и в какой-то мере сохранили свое старое значение.

К примеру, определенный артикль является сокращённой формой слова that (тот, та), именно поэтому он несет в себе столь конкретное значение.

Происходит от слова one (некто, некий).

Определенный артикль

В английском языке определенный артикль имеет две функции: первая из них - конкретизирующая, а другая - обобщающая. И употребляется эта часть речи, если человек точно знает, о каком предмете идет речь, или же если этот предмет является уникальным.

Определенный артикль в конкретизирующем значении

• Употребляется, если выделяется один предмет из всей совокупности, он имеет какие-то отличные параметры, выделяется уникальным случаем, контекстом. Перед прилагательными в

He is the best player in our team./Он наилучший игрок в нашей команде.

• Ставится перед словами following, last, next, only и very. Они делают существительное более конкретизированным.

And not the next day./И не на следующий день.

• Перед прилагательными в превосходной степени также ставится определенный артикль.

It is the worst day in my life./Это худший день в моей жизни.

Определенный артикль в обобщающем значении

• В обобщающем - когда существительное можно отнести к целому виду предметов.

Examples include the German Shepherd - the double coat is straight, and short length./Например, немецкая овчарка. Шерсть имеет две характеристики: прямая и короткой длины.

Здесь речь идет о всех собаках, принадлежащих к конкретной породе.

• Опускается, если заменен притяжательным местоименением.

She sure had some love for her German Shepards./Она определенно любит своих немецких овчарок.

• Если перед существительным можно поставить слово "этот".

The hotel also features easy access to the several subway stations./Отель (этот отель) также легко доступен от нескольких станций метро.

• При указании эпохи, значительных событий.

The First World War./Первая мировая война.

• Перед неисчисляемыми существительными, только если речь идет об определенном объеме вещества.

And then the farmer has to find another way to deliver the juice./Затем фермеру придется найти другой способ производства сока.

• Перед названиями частей тела.

The hand/рука.

• Перед социальными классами и слоями общества.

The police./Сотрудники полиции.

Определенный артикль с именами собственными и некоторыми названиями

Поможет лучше разобраться в том, как использовать с именами собственными и некоторыми названиями артикли, таблица, приведенная ниже. Перед всеми нижеприведенными словами необходимо добавлять определенный артикль the.

Определенный артикль. Множественное число

• Если определенный артикль употребляется перед словом в единственном числе, то он ставится перед ним и во множественном.

You can bring the ball with, if you want./Если хочешь, возьми мяч с собой.

You can bring the balls with, if you want./Если хочешь, возьми мячи с собой.

• Также артикль остается перед множественным числом, если речь идет о какой-то группе в целом.

The members of Golf club can breathe fresh air./Члены гольф-клуба могут дышать свежим воздухом. (Все могут дышать свежим воздухом).

Неопределенный артикль a (an)

Употребляется "a", если первая буква в слове согласная, "an" - если гласная:

• a table, a carpet, a dog/стол, ковер, собака;
• an elephant, an eagle, an orange/слон, орел, апельсин.

Исключения из правила:

• артикль "а" всегда ставится перед словами, которые начинаются с буквы "u", если она произносится как /ju:/ (English is a universal language);
• перед словами "one", "ones" всегда употребляется артикль "a" (a one-parent family);
• если аббревиатуры начинаются с согласной буквы, но читается с гласной (F произносится, как /ef/), то перед ними всегда используется неопределённый артикль "an" (an FBI agent).

Классифицирующее, обобщающее и числительное значение неопределенного артикля

• В предложениях, имеющих экспрессивную окраску, в восклицательных предложениях, которые начинаются со слова what, употребляется неопределенный артикль.

What a great!/Как здорово!

• С существительными в единственном числе, перед которыми стоят такие слова, как rather, quite, such и most.

In a rather prescient way./Весьма дальновидно.

• Если существительное является обобщающим значением для всего класса, вида, слоя и т. д., то перед ним ставится неопределенный артикль. Чаще всего такое существительное стоит в начале предложения и не несет никакой важной информации. Более значимые детали описаны далее в тексте.

A newspaper text is a very laconic and relevant essay./Газетный текст - это лаконичный и актуальный очерк.

• В числительном значении артикль обозначает свое первоначальное значение - один.

I can stay in Paris for only a day./Я мог оставаться в Париже всего лишь день. (Здесь понятно, что частицу -a можно заменить на one, слово, от которого и образовался артикль а (an) (the - от that). В данном предложении частица занимает свое привычное место).

Неопределенный артикль a (an). Множественное число

Артикли, которые используются перед существительными в единственном числе, во множественном не употребляются.

She had a book of astrology./У нее была книга по астрологии.

She had two books./У нее были две книги. (Как можно увидеть, артикль опускается).

Имена собственные и артикль a (an)

Артикль а (an) употребляется перед если они:

• неизвестные

A Mr. Anderson has come to see you./Некий мистер Андерсон пришел, чтобы увидеть тебя.

• употребляются как нарицательные

You think, I am a Leonardoda Vinci?/Ты думаешь, я Леонардо да Винчи?

• показывают на отдельных членов семьи

It is no wonder; in fact, she is a Smith./Неудивительно, ведь она - Смит.

• описывают положение того или иного места или предмета

We saw a rebuild Rome./Мы видели отстроенный Рим.

Кроме того, есть устойчивые выражения, которые вне зависимости от контекста никогда не изменяются и всегда остаются на своем месте. Такие фразы нужно просто выучить:

a few/несколько, it is a pity/жаль, a little/немного и т. д.

Когда артикль не нужен

В английском языке есть такое понятие, как то есть когда он отсутствует в предложениях перед именами существительными. Выше в статье уже были упомянуты случаи, когда артикль опускается. Рассмотрим еще несколько характерных правил.

• Если перед существительными стоят прилагательные old/старый, little/маленький, poor/бедный, lazy/ленивый, honest/честный.

She is little girl./Она - маленькая девочка.

• Если нет никакого определения существительному.

I do not like Peter./Я не люблю Питера.

• Перед титулами, званиями.

Lord Green./Лорд Грин.

Упражнения на артикли

Чтобы закрепить полученные знания, нужно сделать несколько упражнений. Потом сверить свои ответы с ключами, проанализировать ошибки. Например, можно сделать задание, приведенное ниже.

Вставьте пропущенный артикль a (an), the:

Paris is … beautiful town./Париж - красивый город.

What"s going on? I think it’s … salute./Что происходит? Я думаю это салют.

Britney Spears is … singer./Бритни Спирс - певица.

This is Nick. He is … engineer./Это Ник. Он инженер.

… spider has eight legs./У пауков восемь лапок.

It is … tomato./Это помидор.

I am … nurse./Я медсестра.

She is … best./Она лучше всех.

To take … seat./Садитесь.

In … country./В стране.

Ответы на упражнение. Как правильно вставить артикль a (an), the:

1. a. 2. a. 3. a. 4. an. 5. a. 6. a. 7. a. 8. the. 9. a. 10. the.